Методика Монтессори, основные принципы
0.0/5 оценка (0 голосов)

Методика Монтессори, основные принципы

Мария Монтессори, выработавшая свою методику, в основном, из собственных наблюдений за детьми во время занятий, выделяла несколько основных условий для развития в ребёнке полноценной личности. Самой основной задачей взрослых Мария Монтессори считала — помочь ребёнку осуществить замысел Божий и утверждала, что дети — самые чистые создания, намного чище взрослых. Хотя, это убеждение укоренилось в её сознании уже в 1930 году, позже создания самой методики. Поэтому, к сожалению, многими педагогами, работающими по её методике, на данный момент не учитывается.

Какие же принципы в методике Монтессори были выделены изначально?

• Помоги ребёнку сделать задание самому! - основной лозунг всех занятий.

• Научи ребёнка делать задание самостоятельно, прибегая к помощи взрослого в самом крайнем случае.

• Уделяй огромное внимание сенсорному развитию ребёнка (особенно в возрасте от 8 месяцев и до 6 лет)

• Не упусти этапы развития речи от 0 до 6 лет и этапы изучения социального поведения в возрасте от 2,5 до 6 лет.

• Не хвали и не критикуй ребёнка.

• Дай возможность ребёнку выбрать род занятия самому.

• Не пресекай его самостоятельности.

Многим родителям и может быть даже педагогам, ранее не сталкивающимся с этой методикой, будет трудно разобраться в использовании этой методики лишь по её основным критериям, поэтому эта методика будет рассмотрена более подробно в других статьях.